Aufgabenstellung

Die schulpsychologische Arbeit wurde durch den Erlass des Ministeriums für Schule und Weiterbildung vom 8.1.2007 neu beschrieben und sieht folgende Aufgaben vor:

• Unterstützung von Schulen bei Entwicklung, Umsetzung und Evaluation von systemisch angelegten Förderkonzepten und präventiven Angeboten
  
• Intervenierende Beratung und Krisenintervention bei Störungen des allgemeinen Schullebens
  
• Unterstützung von Schulen, besonders in Regionen mit schwierigen sozialräumlichen Bedingungen bei Entwicklung, Umsetzung und Evaluation niedrigschwelliger Beratungsangebote
  
• Einzelfallhilfe zur Vorbeugung und somit Vermeidung von Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen bei Schüler/innen, sofern diese nicht spezieller (therapeutischer) Behandlung bedürfen
  
• Schullaufbahnberatung auch im Hinblick auf individuelle Förderung und Persönlichkeitsentwicklung
  
• Beratung / Unterstützung von Lehrkräften bei Lösung psychosozialer Probleme
  
• Mitwirkung bei der Lehrerfortbildung, auch Beratungslehrerfortbildung
  
• Kooperation mit anderen Beratungsdiensten zur Beratung und Förderung von Schüler/innen und ihren Familien