LeReKo
Systematische Erhebung und Förderung von Lese-Rechtschreib-Kompetenzen
Fortbildung und Begleitung des Schulsystems (GS):
- ERKENNEN von SuS mit einem erhöhten Risiko für Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (Diagnostik)
- FÖRDERUNG
(auf individueller Ebene, Unterrichtsentwicklung + rechtliche Situation) - Konzeptentwicklung
- 6 Module, Dauer 1 Schuljahr, Grundschulen